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摘要:
繁杂的历史事件、众多的历史人物.让历史这门学科变得高不可攀.深而莫测.学生更是望生而畏,弃而躲之。如何打开学生思想的枷锁.值得每一位历史教师深思。现在我就十几年来自己在教学中的摸索,浅谈几点拙见。
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文献信息
篇名 将灰色的"历史"变成多彩的世界
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 历史事件 世界 灰色 学生思想 历史人物 历史教师 学科 教学
年,卷(期) xzkxx_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
历史事件
世界
灰色
学生思想
历史人物
历史教师
学科
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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1
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