浅谈高中英语有效课堂教学

• 作者: 蒋莉莉
• 来源期刊: 校园英语
• 关键词: 高中英语 新课程 英语教学 课堂 有效
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生学习英语的基本形式,是学生获取信息、学习知识、培养语言技能、提高能力、发展智力、形成态度和培养优秀素质的主要渠道,具有很强的目的性,同时也具有极高的艺术性.课堂教学的有效性是教学的生命线,这是高中英语课程改革必须考虑解决的问题.本文就对如何提高高中英语课堂教学的有效性进行初步探讨,以求更有效地培养和提高学生的英语综合运用能力,使英语课堂教学达到最优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋莉莉		6	0	0.0	0.0