小学高年级开设英语报刊阅读课的实践与思考

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《英语课程标准》 报刊阅读课 小学高年级 实践 国家教育部 意群阅读 课程资源 《标准》
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 小学教研
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.07.071

摘要

一、小学高年级开设英语报刊阅读课的意义及研究背景国家教育部颁布的《英语课程标准》在二级目标中指出：＂应培养学生能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。＂为达到上述要求,《标准》还提出：＂英语课程要力求合理和积极开发课程资源,给学生提供贴近学

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		2	3	1.0	1.0