论当代大学生掌握马克思主义理论的三个层次及意义

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 马克思主义理论 基本观点 基本方法 基本原理 精神内涵
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.10.075

摘要

提高大学生的马克思主义理论素质是高校思想政治教育的核心,也是高校和全社会一直在关注和探讨的问题,时代的变化和大学生群体个性心理的变化使得这个问题的重要性再度凸显。高校应提高马克思主义理论教育的水平,让大学生学习和掌握马克思主义的观点、方法、精神内核,用马克思主义的理论指导认识和实践活动,增强马克思主义在我国的意识形态主导地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳	江苏科技大学张家港校区基础部	42	122	6.0	10.0