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摘要:
素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力,促进他们在德、智、体等方面生动活泼地发展为基本特征的教育。语文教学中,要充分结合语文教材的特点,注重学法指导,提高学习能力,明确学习目标,增强学习信心,将听、说、读、写落到实处,真正实现由应试教育向素质教育的转轨。
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文献信息
篇名 如何在语文教学中推进素质教育
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文教学 素质教育 转轨
年,卷(期) xzkzx_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋天峰 甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校 4 4 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
素质教育
转轨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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0
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