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摘要:
通过临床教学中,运用循征护理的方法对护理本科生进行带教,培养学生"遵循证据的护理"理念,锻炼学生的临床思维,促进"教"与"学"的发展,提高了学生的综合素质.
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信息素质
护理本科生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 临床护理本科生循证护理素质培养探讨
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 循证护理 本科护生 素质培养
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 分类号 R47
字数 2416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0742.2012.13.102
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明亚芳 遵义医学院附属医院甲乳外科 21 79 4.0 8.0
2 罗仕蓉 遵义医药高等专科学校护理系 22 68 5.0 7.0
3 罗婷婷 遵义医学院附属医院甲乳外科 13 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
引证文献  (3)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
循证护理
本科护生
素质培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
出版文献量(篇)
52671
总下载数(次)
42
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136337
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