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摘要:
目的选取二十六篇使用卡特尔十六种人格因素测验调查大学生人格特征的文献,探索大学生人格特征.方法采用元分析将文献编码和处理分析.结论大学男女生在乐群性、稳定性、敏感性、幻想性上有中等效应,有统计学意义;文理科学生在乐群性、敏感性、实验性上有中等效应,有统计学意义;性别学科分析中出版年代、文献质量效应显著.
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文献信息
篇名 近17年大学生人格特征的性别学科差异元分析
来源期刊 改革与开放 学科 教育
关键词 人格 元分析 大学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 149-150
页数 分类号 G641
字数 2119字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林悦 24 24 3.0 4.0
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改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
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