作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从树立民族文化意识的教育理念、理解藏族声乐文化;声乐教师的选用及作品记谱法的选择;发声曲的选用及演唱语言;教学方式;等几个方面,对多元文化理念下内地西藏班校声乐教学进行了探讨.
推荐文章
内地西藏班(校)政策的价值分析
内地西藏班(校)
教育政策分析
民族教育政策
多元文化教育理念的应用
多元文化教育理念
概念
应用
多元文化教育中的教育公平研究
多元文化
多元文化教育
教育公平
内地西藏班(校)政策的价值分析
内地西藏班(校)
教育政策分析
民族教育政策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈多元文化教育理念下内地西藏班校声乐教学
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 多元文化 内地西藏班校 声乐教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 音乐教学
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许小婧 河北师范大学附属民族学院艺术系 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多元文化
内地西藏班校
声乐教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
论文1v1指导