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摘要:
语言是交流的工具,而口语实践能力是掌握外语的核心问题。伴随着我国改革开放的进一步深入和对外交往的日益频繁,用英语进行沟通已成为社会的一部分。因此,口语教学在职业院校英语教学中应占据主导地位。本文简要分析了英语口语教学中存在的一些问题,并就怎样改善口语能力提出了与之相适应的对策。
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篇名 影响职业院校学生英语口语能力的因素及其对策
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 职业院校 英语口语 影响因素
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 176-176,231
页数 2页 分类号 G424
字数 1194字 语种 中文
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