新视阈下对初中音乐欣赏教学的新思考

• 作者: 陆奎
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中音乐 欣赏教学 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 页码范围: 103
• 分类号: G632
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

本文按照新课程标准的要求,结合初中音乐教学实际,认为要改变传统教学模式,使枯燥无味的欣赏内容变得直观形象,就要精心设计导语,激发学生的学习兴趣;转变传统教学方式,提高课堂效率;提倡学科整合,丰富文化知识;鼓励创造表现,发展创造性思维.

作者信息

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1	陆奎		2	0	0.0	0.0