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摘要:
中学信息技术教学中,要重视信息技术的信息收集和整理、利用的良好习惯的养成和培养。在信息时代,人们对信息的获取和利用越来越频繁,养成良好的信息行为习惯就显得尤为重要。一、引导学生学会对获取的信息进行分析判断的习惯信息技术学习主要要学会对信息的收集,整理和判断、利用。培养学生对信息收集、整理和利用的习惯,是信息技术教学的重要环节。
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文献信息
篇名 中学信息技术教学要重视良好信息习惯的培养
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教学 培养 中学 信息收集 信息时代 行为习惯 技术学习 利用
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学
培养
中学
信息收集
信息时代
行为习惯
技术学习
利用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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