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摘要:
班主任在班级管理工作中扮演着多重角色,在教学中是学生知识的传授者;在班级管理中又以慈母严父的形象出现.严与爱是班主任在班级管理中必不可少的两种教育方式.但如何严?如何爱?如何做到严与爱的统一?这是班主任值得深思的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业院校班主任在班级管理中严与爱的把握
来源期刊 赤子 学科
关键词 班主任 班级管理 严爱
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2490字 语种 中文
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1 徐永鑫 7 0 0.0 0.0
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班主任
班级管理
严爱
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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