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摘要:
后进生的转化一直都是班主任工作的重点、难点,每个后进生都有其不同的特点,转化后进生的方法应当因人而异,不能千篇一律,同个模式.只要教师具有高度道德感和责任感,任何后进生都是可以转化的.在实际工作中我利用以下几种方法对“后进生”进行转化:以身作则,为人师表,在后进生心目中树立威望;尊重后进生,给他们真诚的爱;挖掘后进生的闪光点,给他们自信;对症下药,有的放矢;充分做好家访工作,真正走进后进生的生活.
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文献信息
篇名 浅谈后进生的转化工作
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 后进生 转化 方法 威望 尊重 自信 真诚 家访
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
方法
威望
尊重
自信
真诚
家访
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州(中旬刊)
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