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摘要:
写作教学一直被誉为语文教学的“半壁江山”.俗话说“十年磨一剑”,而从小就学习写作的学生经过多年打磨依然谈“写”色变.针对写作中的“高耗低效”现象,许多教师、专家进行积极的探索,并在新颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》及《高中语文课程标准》中提出了写作教学的新理念,笔者也对这些新理念做如下的思考.
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文献信息
篇名 关于写作教学新理念的几点思考
来源期刊 商业文化(下半月) 学科 教育
关键词 写作 理念 思考
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号 G42
字数 语种 中文
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1 樊红岩 沈阳师范大学文学院 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
商业文化(下半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
16开
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
82-42
2007
chi
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