学习《中学教师专业标准》的认识

• 作者: 胡惠明
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业标准 中学教师 学习 《标准》 专业要求 教育教学 体结构 小学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.07.003

摘要

在本刊今年1月号,介绍了笔者学习《小学教师专业标准》后的一些认识。这里,再就《中学教师专业标准》（以下简称《标准》）的学习谈四个方面的认识。一、《标准》的整体结构《标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡惠明	湖南省中小学教师继续教育指导中心	12	23	3.0	4.0