分层模式下的课堂教学创新研究

• 作者: 贾艳梅 韩栋 高平
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 合理分层 创新举措 项目教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职院校学生现状提供了不同课程、不同层次学生、不同职业规划下如何如何通过分层次的课堂创新教学方式,使每一个学生通过三年的院校生活,在知识储备、学习方法、学习习惯、学习能力、人文素养方面都有所提高,为走出校门顺利步入社会提供充足的知识、方法和能力准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾艳梅		31	50	4.0	6.0
2	韩栋		22	11	2.0	2.0
3	高平		17	15	2.0	2.0