探讨物理教学中学生概念的形成与规律的把握

• 作者: 王明钧
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学生 概念 规律
• 年，卷（期）: wldh_2012,（16）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理概念和物理规律是中学物理基础知识中最重要、最基本的内容。在中学物理的教学中，教师需要帮助学生形成准确的物理概念和理解掌握物理规律，这是一项十分有意义的事情。本文主要是对物理教学中学生形成物理概念和掌握物理规律的方法进行一个初步的探究，从不同的角度说明它的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明钧		4	0	0.0	0.0