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摘要:
《机械制图》是一门实践性强、原则性强的课程,教与学的难度均比较大,针对传统教学方法在机械制图教学中存在的不足,提出在机械制图教学实践中引入任务驱动教学法,通过任务设计、课程内容调整等措施极大地调动了学生学习的主观积极性,发挥了教师的主导性作用,实践证明教学效果良好.
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文献信息
篇名 任务驱动法在《机械制图》教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 机械制图 教学 任务驱动
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 TH126-4
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀芬 51 199 8.0 12.0
2 蔚刚 21 81 6.0 8.0
3 裴承慧 35 61 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
教学
任务驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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