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摘要:
目的:《药物合成反应》是药学专业重要专业课,为了适应药物研发国际化新形势,培养创新型人才,有必要实行《药物合成反应》双语教学,以提高学生的英文文献的跟踪能力和药物合成技术应用能力.对《药物合成反应》双语教学的必要性以及难点进行分析,从而有针对性地对双语教学实施措施及教学方法进行探讨.
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文献信息
篇名 《药物合成反应》双语教学的探讨
来源期刊 亚太传统医药 学科 教育
关键词 《药物合成反应》 双语教学 医药教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 分类号 G642.4
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2197.2012.01.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江涛 中国海洋大学医药学院 63 376 12.0 17.0
2 万升标 中国海洋大学医药学院 29 71 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
《药物合成反应》
双语教学
医药教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太传统医药
月刊
1673-2197
42-1727/R
大16开
武汉市洪山路2号湖北科教大厦D座5楼
38-143
2005
chi
出版文献量(篇)
17773
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38
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