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摘要:
班级是学生成长的摇篮,班主任是学校教育的实施者和班级工作的组织者.只有班主任热爱学生又严格要求学生、发掘学生的闪光点、看重学生的点滴进步、巧用有趣故事、让学生人人参与活动、公平地对待学生,才能真正做到面向全体学生,使每个学生在学习和生活上都充满活力.
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文献信息
篇名 让每个学生都充满活力
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 班主任 面向全体 充满活力 感受
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 97
页数 分类号 G635.1
字数 1881字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 查隆胜 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
面向全体
充满活力
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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