关于学生家长的教育公平观差异的实证研究——对中部某市176位小学生家长的问卷调查

• 作者: 张丽娜
• 来源期刊: 现代营销
• 学科: 经济
• 关键词: 教育公平观 中部地区 城乡 差异
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 校园建设
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 分类号: F323
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.07.220

摘要

城乡统筹发展背景下，深入了解城乡家长对教育公平的不同看法对完善我国现有的教育公平政策和实施策略、提高义务教育的公平程度以及促进社会和谐发展有着至关重要的意义。本研究选取中部某市家长进行问卷调查，着重于分析城乡家长对教育公平现状以及如何促进教育公平的不同看法，以期能为教育公平政策的制定提供实证参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娜		14	26	3.0	4.0