思想政治课教师教学效能感影响因素研究

• 作者: 田荣
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教师 教学效能感 影响因素
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 党政教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1865字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课教师教学效能感是指担任思想政治课教学的教师对其教育价值,对自己做好教育教学工作与积极影响学生发展的教育能力的自我判断和信念。当前,思想政治课教师的教学效能感呈现出趋低的态势。这既与校内外教育环境有关,也与教师的学历、教龄、教学归因模式等因素有关。与其他课程相比,思想政治课教学目标、内容和教学过程的特殊复杂性,教育教学效果的长期性和反复性,也是思想政治课教师教学效能感趋低的重要原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田荣	安徽机电职业技术学院机械工程系	19	11	2.0	2.0