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摘要:
听写目前已成为英语教学链条中不可缺失的一环.由于听写极为简单,几乎不受任何条件限制,因此受到广大英语教师的青睐.它确实是一种有效的综合性测试,可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和一定的书面表达能力;它是对学生听、写两种技能的综合训练,也可作为巩固和复习的好方法可见听写不仅是一种检测手段,更是一种教学手段.
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提高
内容分析
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文献信息
篇名 浅议英语听写策略及效力
来源期刊 校园英语 学科
关键词 英语听写 策略 效力
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
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1 郑静静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语听写
策略
效力
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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