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摘要:
千百年来,古诗文已经成了我们民族精神约定俗成的教科书,作为"美"的情感传递者———电教多媒体在古诗文教学中可以创设诗境、让学生感知整体美;可以帮助学生品词析句,体味语言美;还有助于指导学生朗读,体会情感美;更可以启发学生想象,训练表达美,培养学生的审美情操。在我们现阶段使用的语文教材中,古诗文是占有一定比重的。这些诗文,语言精炼、意境优美、寓意深邃。
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文献信息
篇名 巧用多媒体在古诗文教学中传递美感
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 多媒体 古诗 传递 教学 美感 巧用 民族精神 语言美
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董海港 徐州市铜山区伊庄镇中心中学 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
古诗
传递
教学
美感
巧用
民族精神
语言美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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