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摘要:
新课标提倡教师进行反思性教学,本文通过调查分析了反思性教学的必要性,并且就如何开展反思性教学,和常见的反思性教学的方法及策略提出了一些实践性说明,注重理论联系实际,关注反思性教学的可操作性研究.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下的反思性教学
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 反思性教学 步骤 方法 策略
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 18
页数 分类号 G632.4
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
反思性教学
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