原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了专业护士核心能力训练体系构建的基本思路和方法,并结合护理本科生专业能力培养作了延伸性探讨.
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护理本科生与本科学历低年资注册护士专业核心能力对比研究
护理本科生
注册护士
本科学历
低年资
核心能力
护理教育
护理专业本科生创新能力内涵及构成要素的探讨
大学生
护理教育
培养目标
创新能力
构成要素
护理本科生创新能力的培养策略分析
护理本科生
创新能力
培养策略
影响因素
培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 专业护士核心能力建设对护理本科生专业能力培养的启迪
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理专业 本科教育 核心能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 1540-1542
页数 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.17.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖晓艳 30 198 10.0 13.0
2 李亚洁 217 3187 29.0 42.0
3 蔡文智 南方医科大学护理学院 142 1313 17.0 28.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (69)
共引文献  (385)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (98)
二级引证文献  (54)
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2020(7)
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
本科教育
核心能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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