巧用电教媒体 优化课堂教学

• 作者: 钮柳芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 电教媒体 学习兴趣 巧用 优化 学生 语文 激发
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

电教媒体是现代教学中非常重要的辅助手段,能够有效地激发学生的学习兴趣,有利于高效课堂的构建。本文结合小学语文低年级教学的实践与大家进行探析。一、充分发挥电教媒体优势,调动学生学习语文的积极性兴趣是引领人走向成功的源泉。一是当学生对学习产生浓厚的兴趣时,其学习的劲头十足,表现出的精力亦十分充沛。因此,作为小学低年级语文教师,应该从激发学生学习语文的兴趣入手,想方设法提高学习的积极性。

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1	钮柳芳		2	0	0.0	0.0