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人教新目标八年级(下)Unit 7 Would you mind turning down the music?Section A (1a-2c)教学设计
人教新目标八年级(下)Unit 7 Would you mind turning down the music?Section A (1a-2c)教学设计
作者:
魏小杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Would
mind
教学设计
八年级
the
一般疑问句
引导学生
could
摘要:
一、教学背景分析 1.教材分析 本单元主要以“Complaints”为中心展开教学活动,学习“Would you mind +doing…?”的疑问句以及can/could…引导的表示请求的一般疑问句。第一课时主要是听说课,是对目标语言的初步认识。教师在向学生介绍如何对别人提出有礼貌的请求或礼貌地阻止周围的人做出令人恼怒和生气的事情时,帮助和引导学生使用句型“Would you mind+doing…?”并针对具体情况作出回应及致歉。
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文献信息
篇名
人教新目标八年级(下)Unit 7 Would you mind turning down the music?Section A (1a-2c)教学设计
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
Would
mind
教学设计
八年级
the
一般疑问句
引导学生
could
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
168-169
页数
分类号
G633.41
字数
1484字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏小杰
2
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Would
mind
教学设计
八年级
the
一般疑问句
引导学生
could
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13714
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