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摘要:
物诊医学是连接医学生理论学习和临床实践的桥梁学科,对医学生从理论过渡到实践至关重要.如何提高物诊见习课的教学质量是每个带教教师所面临的重要问题.本文通过突出物理诊断学的重要性,应用多种教学方法探讨如何提高物诊临床教学的质量.
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临床实践教学
教学改革
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文献信息
篇名 浅谈物诊临床实践教学改革的初步探讨
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科
关键词 物理诊断 教学质量 临床实践
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1924-1925
页数 2页 分类号
字数 2808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2012.14.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王元银 安徽医科大学附属口腔医学院 101 342 8.0 11.0
2 孙辉 安徽医科大学附属口腔医学院 12 53 5.0 6.0
3 赵春晖 安徽医科大学附属口腔医学院 18 151 6.0 12.0
4 詹佳 安徽医科大学附属口腔医学院 10 45 5.0 6.0
5 李国超 安徽医科大学附属口腔医学院 3 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理诊断
教学质量
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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116471
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