以人为本,用心构建和谐班级

• 作者: 罗金兰
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 用心建构 和谐管理
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 110
• 分类号: G4
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

在全国推进建设和谐社会的今天,和谐教育的呼声亦是越来越高,而欲做到教育的和谐,自然首推班级的管理.师生渴望和谐的共同发展,时代呼唤和谐的班级管理,在我多年的探索与实践之中,发现和谐管理的方法和途径,无非是“以人为本”,用心沟通,用心于细枝末节,以此建构起和谐管理的班级体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金兰		1	0	0.0	0.0