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摘要:
在语文教学中教师应从以下几方面加强对学生口语交际能力的培养:克服学生心理障碍,调动学生积极性;结合课堂教学进行口语训练;积极开展课外活动,提供口语交际训练环境。
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能力
刍议小学语文教学中学生口语交际能力的培养
小学语文
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中学生口语交际表达能力的训练方法
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 语文教学 学生 口语表达能力 训练方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生
口语表达能力
训练方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
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