课堂教学的有效实施

• 作者: 李云南
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 素质教育 认知结构
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 149
• 分类号: G622.4
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是素质教育的主战场,无论进行怎样的教学改革,课堂教学的有效性始终是教师永远的追求.教学必须有效地使学生主动地参与到认识活动中来,积极地从事发现问题和解决问题的学习,发展开拓创新的能力和个性特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云南		1	0	0.0	0.0