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摘要:
2012年3月底参加了江苏省"蓝天杯"赛课,内容为牛津英语4B Unit4 Buying fruit(PartA),在多媒体的运用服务课堂教学这点上有以下三点体会:一、多媒体背景勿忽视1.无声胜有声。背景图片除了可爱漂亮、清晰简洁之外,还可强化教学重点。如课题背景图片未选择面面俱到和色彩纷繁的多种水果图片,因本课新词为grapes而选择色彩鲜艳,垂涎欲滴的众多葡萄,以强烈的视觉冲击激发学生的学习欲望,强化学生的记忆效果;或激发交流欲望:如本课重点句型交流的背景图片为两只看似交流的小蜜蜂;
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内容分析
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文献信息
篇名 例说中年级语篇教学中的多媒体运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 课堂教学 多媒体 背景图片 中年 GRAPES 色彩鲜艳 教学重点 视觉冲击
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
多媒体
背景图片
中年
GRAPES
色彩鲜艳
教学重点
视觉冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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