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例说中年级语篇教学中的多媒体运用
例说中年级语篇教学中的多媒体运用
作者:
吴小菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
多媒体
背景图片
中年
GRAPES
色彩鲜艳
教学重点
视觉冲击
摘要:
2012年3月底参加了江苏省"蓝天杯"赛课,内容为牛津英语4B Unit4 Buying fruit(PartA),在多媒体的运用服务课堂教学这点上有以下三点体会:一、多媒体背景勿忽视1.无声胜有声。背景图片除了可爱漂亮、清晰简洁之外,还可强化教学重点。如课题背景图片未选择面面俱到和色彩纷繁的多种水果图片,因本课新词为grapes而选择色彩鲜艳,垂涎欲滴的众多葡萄,以强烈的视觉冲击激发学生的学习欲望,强化学生的记忆效果;或激发交流欲望:如本课重点句型交流的背景图片为两只看似交流的小蜜蜂;
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篇名
例说中年级语篇教学中的多媒体运用
来源期刊
中小学电教:下
学科
工学
关键词
课堂教学
多媒体
背景图片
中年
GRAPES
色彩鲜艳
教学重点
视觉冲击
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-91
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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吴小菊
2
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2012(0)
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节点文献
课堂教学
多媒体
背景图片
中年
GRAPES
色彩鲜艳
教学重点
视觉冲击
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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