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摘要:
学校是文化传承的重要组织,学科教学又是文化传播的重要载体.本文从文化视域的角度,阐述与分析了中学英语教学中学科背景知识、英语运用能力、师生教学互动以及教学环境设计等四个方面的文化行为与教学策略.
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文献信息
篇名 文化视域下的中学英语教学之思考
来源期刊 校园英语 学科
关键词 文化视域 中学英语教学
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 7,9
页数 2页 分类号
字数 2717字 语种 中文
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1 刘光涛 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化视域
中学英语教学
研究起点
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期刊影响力
校园英语(下旬)
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chi
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