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摘要:
学习型组织是当今世界最先进的管理理念和管理方法之一,党的十七大报告中提出了“建设全民学习.终身学习的学习型社会”的要求,其内涵是通过营造弥漫于组织的学习氛围,使组织能够有效地进行团队学习并激发成员的个人学习,凭借着学习和培训,不断改善组织和个人收集、管理与运用知识的能力,充分激发成员的创造性能力,提高组织的创新能力和持续发展能力,从而使组织得到源源不竭的发展动力.
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文献信息
篇名 建立学习型师资队伍 提高教师整体素质
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教师 学习型师资
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 师生思想建设
研究方向 页码范围 245
页数 分类号 G451
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.199
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1 杨艳英 8 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
学习型师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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