如何让音乐课成为合唱教学的有效阵地

• 作者: 曹娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 合唱教学 阵地 特色教育 初中 学校
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 中学教研
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.07.049

摘要

在初中音乐课堂教学中,如何让合唱教学成为音乐课堂的点睛之笔,发挥重要的作用,成为学校的特色教育,我觉得应从以下几点入手：一、以＂情＂润心,营造良好合唱氛围音乐是表现人们情感的艺术,合唱是

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹娟		2	4	1.0	2.0