浅谈中职生写作能力的培养

• 作者: 曾凌
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 写作能力 中职生 语文水平 篇章结构 遣词造句 逻辑思维 人生感受
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 大家谈
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3874字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2012.17.119

摘要

作文是语文水平的综合反映，遣词造句和篇章结构，阅读面和知识面，形象思维和逻辑思维，生活经验和人生感受，审美能力和思想水平等，均在作文中得以体现。所以写作能力的培养在日常中职语文教学中占有非常重要的地位。但现实恰恰相反，对教师而言，最难教的是作文，对学生来讲，最难写的也是作文。因此，我们很有必要一起来探究这些问题产生的原因，对症下药，从而提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾凌		1	1	1.0	1.0