图式理论下的英语写作思维构架

• 作者: 邹皎
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 图式理论 内容图式 形式图式 英语思维构架 写作教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 202-203,207
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4196字
• 语种: 中文

摘要

本文主要探讨了图式理论在英语写作思维构架中的应用。笔者从图式理论和写作过程入手分析了写作中的图式信息处理方式、形式图式和内容图式在英语写作中的作用以及英汉两种语言在篇章上体现的图式差异，从而提出了在英语写作教学中如何激活和构建学生的荚语形式图式和内容图式的方法来构架写作思维以提高学生的英语写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹皎	重庆理工大学外国语学院	13	21	3.0	4.0