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摘要:
现今,随着社会水平和国民文化素养大力提升,儿童舞蹈艺术以源源不断的劲头快速进入国民视野,儿童舞蹈艺术作品在一般情况下,表现形式往往都是具童趣、童知、童想、童乐、童思于一个整体,它们或可有所偏重某一方面,但决不能一点表现含义没有,是一个不可分割、紧密相连的整体,否则该舞蹈作品没有一丝儿童纯真的色彩可言.本文通过笔者长时间时间与教学了解儿童生理、心理的特点,去贴近儿童的生活,用儿童的眼睛看世界,注意编创的舞蹈作品要反映出儿童的思想和情感,时刻散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求,只有这样,才能编出适合儿童、吸引儿童、具有儿童特点,使儿童产生共鸣的佳作.所以,辅导在编排儿童舞蹈时一定以儿童为中心.
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文献信息
篇名 儿童舞蹈作品审美特殊性刍谈
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 文学
关键词 儿童舞蹈 作品审美 特点
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 204-205
页数 2页 分类号 J72
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁静雯 西北民族大学舞蹈学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童舞蹈
作品审美
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(上半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
北京市东城区和平里十三区1号院(城建三)综合楼四层
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出版文献量(篇)
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