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摘要:
真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处.班主任寄语是育人的催化剂,能唤醒、激励、鼓舞学生,进而形成良好的班风、学风.笔者基于自身多年的教育实践总结出班主任寄语在班级管理中的有效作用,更是一种教育艺术,以期与同仁们共同探讨.
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关键词云
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文献信息
篇名 班主任寄语——育人的催化剂
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 班主任寄语 育人 班级管理
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G635.1
字数 4153字 语种 中文
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1 贺晓林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任寄语
育人
班级管理
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期刊影响力
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