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摘要:
实习教学是教授学生操作技能和解决实际问题、并与理论有机结合的一种教学.如何组织好实习教学,使学生尽快掌握基本技能,达到国家技术等级考核标准要求,关键在于如何严格根据教学大纲执教,充分调动学生的实习积极性,提高主观能动性,使其全面掌握基本操作技能,最终通过技术等级考核.
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篇名 如何组织好实习课堂教学
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 示范 指导 实习 教学
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191
页数 分类号 G712
字数 2137字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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