临床医学专业人才培养模式的方法策略

• 作者: 宋木华
• 来源期刊: 管理观察
• 关键词: “1+2m”人才培养模式 毕业生诚信教育 教学医院 策略
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 页码范围: 171-172
• 字数: 4683字
• 语种: 中文

摘要

针对临床医学专业“1+2m”人才培养模式下,诚信教育不足的问题,笔者在充分调研的基础上,提出了毕业生诚信教育的“三级水平分层提升”体系构建,在“三级水平分层提升”体系构建中,是最为重要和艰巨的.本文将针对教学医院诚信教育存在的突出问题,提出二级水平构建的具体方案和实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋木华		11	13	3.0	3.0