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摘要:
班主任是水手,学生是旅客,毕业是岸。水手将旅客送到岸上就要回头再来,永远陪学生风雨无阻地航行着,但班主任又不等同于水手,因为班主任工作不是简单的重复。班主任工作的整个过程面对的都是一个个活生生、有血有肉、有感情的学生,管理人要比管理其他一切都难得多。—位班主任即使是熟练地掌握了教育学、心理学、人际关系学、管理信息系统等学科的理论和知识,如果没有领导与组织行为方面的人际协调技能,这些理论与知识也不会在实践中发挥应有的作用,更不会使班级管理取得成功。
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文献信息
篇名 班级管理工作艺术摭谈
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 班级管理 工作艺术 班主任工作 管理信息系统 人际关系学 人际协调 组织行为 水手
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 7-7
页数 分类号 G451.6
字数 2026字 语种 中文
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班主任工作
管理信息系统
人际关系学
人际协调
组织行为
水手
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