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摘要:
目的 探讨健康教育路径结合循证思维在经尿道前列腺电切术(TURP)中的应用效果.方法 将120例患者按随机数字表法随机分为观察组和对照组各60例,对照组接受常规健康教育;观察组在循证理念指导下按照临床路径进行健康教育,比较两组患者健康教育效果.结果 观察组患者在围手术期的焦虑心理指标平均分值为(51.04 ±3.12)分,对照组为(58.94 ±3.37)分,观察组低于对照组,差异有统计学意义(Z=12.933,P<0.05);观察组患者在掌握相关知识、技能、态度或行为改变高于对照组,差异有统计学意义(x2分别为16.213,16.681,14.543;P <0.05);观察组患者满意度98.3%,高于对照组81.7%,差异有统计学意义(x2=14.543,P<0.05);观察组平均住院日为(9.71±1.58)d,日均费用(2 863.71±168.22)元,低于对照组分别为(14.34±2.73)d和(3 687.34±254.83)元,组间比较差异有统计学意义(Z分别为11.376,20.894;P <0.005),护士综合能力比较,差异有统计学意义(如健康教育能力x2 =6.113、评判思维能力x2=7.10,P<0.05).结论 运用循证思维开展健康教育路径用于TURP患者能有效减轻患者的焦虑心理,提高患者的依从性和满意度,降低医疗费用和缩短住院日.
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手术配合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育路径结合循证思维在经尿道前列腺电切术中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 临床健康教育路径 循证思维 经尿道前列腺电切术 效果
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 研究荟萃
研究方向 页码范围 287-289
页数 分类号 R47
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2012.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘敏 四川省广元市第二人民医院消毒供应中心 19 36 4.0 5.0
2 任中志 四川省广元市第二人民医院泌尿外科 17 36 4.0 5.0
3 赵文芳 四川省广元市第二人民医院医院感染科 7 19 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床健康教育路径
循证思维
经尿道前列腺电切术
效果
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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