构建校园责任文化，全面提高学生的责任意识

• 作者: 佟晶 苑玲
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 责任意识 责任文化 学生 学校德育工作 校园 教育内容 责任教育 责任主体
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 124-125
• 分类号: G641
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

责任教育是通过一定的教育内容、途径、方法，对责任主体实施培养责任素质的教育。责任意识，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念以及与之遵守相应的规范、承担责任和履行义务的自觉态度。作为现代学生应具有的责任感是多方面的，它可以分为对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责等等。基于此，学校时刻坚持以“责任教育”为引领，以课堂教学为主阵地，实践活动为载体，全面培养、提高学生的责任意识，以此促进学校德育工作的持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟晶		1	0	0.0	0.0
2	苑玲		1	0	0.0	0.0