网络教学平台在临床《诊断学》的应用

• 作者: 刘光琼 刘刚 向国春 李由
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 网络教学 《诊断学》 临床教学
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

多媒体网络教学平台给诊断学教学提供了强有力的技术支持,在立足于传统手工操作的教学模式基础上,依靠现代计算机网络的开发与普及应用,配合多媒体技术,开阔学生视野,充分调动学生的积极性,主动性,提高学生临床思维能力,其目的 是利用先进的教学手段,新的教学思想来优化诊断学内容与效果以弥补传统教学内容与方式的不足,也是对广大教师和教育技术工作者的迫切要求.我中心较早地将多媒体网络技术应用在诊断学教学中收到良好的效果.①建立诊断教学资源库,实现教学资源共享,②提高了教师的自身素质,有利于科室多媒体课件的制作与开发,③多媒体技术教学有助于新的教学模式的探索与实践,④有利于远程教学模式的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向国春	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	77	518	12.0	19.0
2	刘刚	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	133	774	15.0	18.0
3	刘光琼	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	17	225	5.0	15.0
4	李由	第三军医大学第一附属医院临床教学管理中心	12	52	4.0	7.0