浅谈高中数学学困生的转化

• 作者: 章青源
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 学困生 转化 策略
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中，转化学困生的工作一直教学工作中的重点和难点，而如何帮助和转化数学学困生是我们教师必须要面对的问题。作为高中数学教师，要在教学中多关注学困生，采取相应的措施，因材施教，帮助他们提高成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章青源		2	0	0.0	0.0