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摘要:
走上这三尺讲台已7年了,说长不长,说短不短,这一路走来虽然尝尽了酸甜苦辣、喜怒哀乐,但我的心里仍充满着幸福与感激,因为在我付出爱的同时,我也收获了爱。我习惯性地把我的学生称为我的孩子们,或许心里早已把他们当成自己的孩子。每当回想那段和他们一同走过的岁月,那份情仍然能使我的心颤动。
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文献信息
篇名 教学随感——致爱我的孩子们
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 教师 学生 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) xkcxx_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周洛诗 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
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学生
教学方法
学习兴趣
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程学习
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1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
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