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高中英语课堂教学有效提问探究
高中英语
提问意义
实施设计
提问技巧
高中英语课堂提问有效性之我见
高中英语
课堂教学
提问
有效性
提高策略
高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
高中英语课堂有效导入技巧和策略研究
高中英语
课堂导入
技巧
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中课堂有效提问的技巧——高中英语课堂提问策略的实践研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 G632
字数 2166字 语种 中文
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