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摘要:
传统的写作教学往往会导致一部分学生对作文失去兴趣,循环周记的写作方式可以有效地改善这一现状,提高教学效率。
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如何提高学生的写作能力
写作
能力
素材
积累
习惯
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
激发学生写作兴趣提高学生写作能力
写作兴趣
课外练笔
写作能力
如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 认真做好循环周记 提高学生写作能力
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 循环周记 写作能力 写作水平
年,卷(期) xyjy_2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹应花 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
循环周记
写作能力
写作水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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